学生学习常规要求

学生学习常规要求

为使全体学生能养成良好的学习习惯，更有效地提高学习效率，顺利完成各阶段的学习任务，特制订学生学法常规要求。希望全体同学认真遵照执行。

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、找出自己难以掌握和理解的地方，养成带着问题听课的习惯。

4、建立预习笔记。预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课

课堂教学是学习过程中最基本，但又是最重要的环节。学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。

上课时学生要做到：

1、课前预备铃声响，就要准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具等，并抓紧时间简要回忆和复习该学科上一节课所学的内容。

2、正式上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

3、坐姿要自然端正。抬头专注老师，全神贯注地听老师讲解。要紧紧围绕老师的思路，以及分析问题和解决问题的方法步骤等，主动积极地参与到课堂的各个环节中去，互动合作，配合老师上好每一节课。

4、遇到没有听懂的环节，要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或主动向老师、同学请教。

5、要特别注意老师讲课的导语和结束语。老师的“开场白”往往是概括上一节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上启下的作用。老师的课后总结，往往也是一节课的精要提炼和复习提示,是该节课的高度概括和总结。

6、要养成做笔记的好习惯。课堂笔记的原则是以听为主，以记为辅，边听边记。当“听”与“记”发生矛盾时，要以听懂为先，下课后再补上笔记。笔记要简练明白，提纲挈领，条理明确，详略得当。难点不放过，疑点有标记。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。课后要整理笔记，做好知识的归类记忆工作。

7、无论上什么课，都要遵照学校根据该课型特点提出的要求，按程序规范地做好。

三、作业。

作业是学习过程中又一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。

作业必须做到：

1、有计划地完成当天的作业，合理安排自修时间。

2、要先复习，后作业；先看书后作业，或看书和作业相结合。只有先弄懂基本的原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，同时也达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，寻求解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨。准确运用所学过的基础知识（包括定律、定理、公式、概念等），养成“言必有据”的习惯。作业之后，认真检查复核，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考，动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍。对于作业中出现的错误，要认真改正，以便能及时弥补自己知识上的缺陷。

6、做作业时要养成用黑色钢笔答题的习惯，不要用涂改液、涂改带等。每次作业，都要标注日期时间。

7、作业要规范。解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺。书写要工整，切忌写了又改，改了又擦。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范按时完成作业。

8、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理。复习时，可随时拿来参考。还要做好各科学习资料的分类和整理工作。

四、复习

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧，使知识能融会贯通。还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。

复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解其意义所在；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意发现和总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。

6、在达到上面要求的基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对有关知识的理解和记忆。

学生学习常规要求

为使全体学生能养成良好的学习习惯，更有效地提高学习效率，顺利完成各阶段的学习任务，特制订学生学法常规要求。希望全体同学认真遵照执行。

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、找出自己难以掌握和理解的地方，养成带着问题听课的习惯。

4、建立预习笔记。预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课

课堂教学是学习过程中最基本，但又是最重要的环节。学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。

上课时学生要做到：

1、课前预备铃声响，就要准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具等，并抓紧时间简要回忆和复习该学科上一节课所学的内容。

2、正式上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

3、坐姿要自然端正。抬头专注老师，全神贯注地听老师讲解。要紧紧围绕老师的思路，以及分析问题和解决问题的方法步骤等，主动积极地参与到课堂的各个环节中去，互动合作，配合老师上好每一节课。

4、遇到没有听懂的环节，要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或主动向老师、同学请教。

5、要特别注意老师讲课的导语和结束语。老师的“开场白”往往是概括上一节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上启下的作用。老师的课后总结，往往也是一节课的精要提炼和复习提示,是该节课的高度概括和总结。

6、要养成做笔记的好习惯。课堂笔记的原则是以听为主，以记为辅，边听边记。当“听”与“记”发生矛盾时，要以听懂为先，下课后再补上笔记。笔记要简练明白，提纲挈领，条理明确，详略得当。难点不放过，疑点有标记。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。课后要整理笔记，做好知识的归类记忆工作。

7、无论上什么课，都要遵照学校根据该课型特点提出的要求，按程序规范地做好。

三、作业。

作业是学习过程中又一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。

作业必须做到：

1、有计划地完成当天的作业，合理安排自修时间。

2、要先复习，后作业；先看书后作业，或看书和作业相结合。只有先弄懂基本的原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，同时也达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，寻求解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨。准确运用所学过的基础知识（包括定律、定理、公式、概念等），养成“言必有据”的习惯。作业之后，认真检查复核，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考，动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍。对于作业中出现的错误，要认真改正，以便能及时弥补自己知识上的缺陷。

6、做作业时要养成用黑色钢笔答题的习惯，不要用涂改液、涂改带等。每次作业，都要标注日期时间。

7、作业要规范。解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺。书写要工整，切忌写了又改，改了又擦。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范按时完成作业。

8、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理。复习时，可随时拿来参考。还要做好各科学习资料的分类和整理工作。

四、复习

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧，使知识能融会贯通。还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。

复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解其意义所在；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意发现和总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。

6、在达到上面要求的基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对有关知识的理解和记忆。